Actividades Día del Libro en Primaria de Alcolea

Esto es lo que hicimos en Alcolea, en la etapa de Educación Primaria, el viernes 23 de abril, Día del Libro. Es similar a lo que se hizo el curso pasado en la sede de Fondón pero se ha introducido alguna diferencia, este curso, por ejemplo, en lugar de subir a la biblioteca escolar -como es muy pequeña- hemos optado por bajar la biblioteca al patio, bueno, no toda...

Aunque la hicimos con alumnado de primaria, la actividad puede hacerse también con el de Educación Infantil y el de Secundaria -de hecho así se hizo el curso pasado en Fondón-.

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Cómo iniciar a la lectura

Es este un interesante libro que ofrece información, estrategias y recursos para iniciar a niñas y niños en la lectura y que está dirigido, preferentemente, a las familias. Así, las madres y los padres que tengan interés por este tema encontrarán en él consejos y sugerencias para ayudar a sus hijas e hijos a caminar entre libros.

En él, se plantea la lectura no sólo y exclusivamente como exigencia escolar y social, sino también como práctica de ocio personal y libremente elegida. Es precisamente aquí donde, advierte, el entorno familiar juega un papel de importancia capital: la familia es el entorno natural que puede proponer la lectura como práctica gozosa y como un espacio de encuentro entre madres-padres e hijas-hijos.

La autora, María Isabel Borda Crespo, profesora titular de Literatura Infantil y Didáctica de la Literatura en la Universidad de Málaga, con un lenguaje claro y sencillo, pretende que madres y padres puedan recibir y asimilar la información que les transmite y que un gran número de ellas y ellos vienen requiriendo para iniciar, reforzar y/o fomentar el hábito lector de sus hijas e hijos ya que todo el peso de esta tarea no puede traspasarse a las escuelas, pues en ellas el trato individualizado que tal tarea requiere no siempre es posible.

En la página En la lectura la familia tambien cuenta, de este mismo blog, puede leerse una selección de textos.

El libro está editado por Editorial Arguval. En este enlace puede verse la ficha en la página de la editorial.

Bienvenida y agradecimiento a quienes siguen el blog

He intentado ponerme en contacto con quienes tiene a bien seguir este blog, y el buen gusto de hacerlo, pinchando en la imagen de cada cual en el apartado 'Seguidores' (que es también el de 'Seguidoras'), en algunos casos lo conseguí, pero en otros, aunque lo he intentado en varias ocasiones, no lo consigo.

Hoy he vuelto a la carga y ante la imposibilidad, una vez más, de hacer llegar de forma individual mi agradecimiento he decidido hacer llegar este mensaje de forma colectiva, y que sirva, por añadidura, para los que están y los que vendrán:

Muchas gracias por visitar este blog y participar en él, espero que siga siendo de su/tu agrado. Hay distintas formas de participar en él, esperamos sus/tus aportaciones. En un blog son muy importantes los comentarios y la participación de quienes llegan a él.

Gracias por venir.

Tertulia dialógica literaria en 2º de primaria

Desde hace unos días, en nuestra aula -2º de primaria de Alcolea-, venimos realizando un tertulia literaria con el libro Hormiguita negra, de Ana María Romero Yebra.

Cada mañana, al inicio de la jornada y después de saludos y otras rutinas, leemos un par de poemas -unas veces por turno, de forma individual y en voz alta, otras lo hacemos en grupo y también en voz alta, y otras con lectura individual y silenciosa-, luego cada cual selecciona de lo leído lo que más le ha gustado o llamado la atención, lo comparte con todas y todos y explica por qué ha hecho esa elección, así como sus sentimientos y emociones; además cada cual elige el poema que más le ha gustado -primero de los leídos en el día, luego de todos los que van leídos hasta la fecha-.

Les propuse este libro para comenzar la actividad porque ya lo veníamos trabajando desde el comienzo del curso, y nos encanta a todas y todos, lo han leído y releído y he pensado que para empezar sería más sencillo hacerlo con un libro conocido, que les gusta y del que disfrutan.

(Para ir a la página de esta tertulia pincha en este enlace Tertulia en 2º de E.P.)

AVISO: al recoger todas las tertulias realizadas durante el curso 2009-2010 en la misma página el enlace destacado en esta entrada se ha roto al desaparecer la página a que hace referencia, para ver la información a que se refiere hay que acceder a Tertulias literarias curso 2009-2010 (16 octubre 2010).

Tertulia dialógica literaria con las familias

Además de la tertulia en el aula, con el alumnado, hacemos otra con las familias.

Empezamos reuniéndonos periódicamente, aunque de forma esporádica (una vez al mes), madres, un padre y yo; no todos los días venían las mismas personas -dependiendo de sus obligaciones-, pero sí hay un pequeño grupo que viene de forma asidua. Hace unas semanas les propuse crear una tertulia literaria, la idea les gustó y, aunque había reticencias debidas a sus muchos quehaceres, al final terminaron por acceder gustosamente.

Hemos decidido comenzar leyendo En busca del unicornio, de Juan Eslava Galán, y que en principio nos reuniremos cada dos semanas.

Cada día que nos reunamos traeremos leídas un número determinado de páginas, acordado en la sesión precedente. De ellas cada una y cada uno elige uno o varios párrafos, debiendo explicar en la sesión de la tertulia los motivos de su elección (sentimientos y emociones que ha despertado en nosotras y nosotros).

En principio vamos a realizarla con madres y padres del alumnado de mi aula, 2º de primaria, aunque también viene una joven que es prima de una de mis alumnas y que habiéndose enterado vino a la reunión del último día. Más tarde, cuando vayamos tomando confianza en el proceso, pensamos abrirla a otras personas (familiares de otro alumnado o no, profesorado,...); no obstante, si alguien tiene interés en participar no tiene más que ponerse en contacto conmigo, bien en el colegio o por correo electrónico (está arriba, en el apartado 'Cómo ponerte en contacto con nosotros', soy Ángel).

La próxima reunión será el miércoles 21 del corriente, a las 16 horas, y comentaremos hasta la página 44, pero tenemos un problema: todavía no tenemos los ejemplares del libro. Ya lo resolveremos.

(Para más información sobre estas tertulias y para leer lo que vamos haciendo en ella pincha en este enlace: tertulia dialogica literaria con las familias).

AVISO: al recoger todas las tertulias realizadas durante el curso 2009-2010 en la misma página el enlace destacado en esta entrada se ha roto al desaparecer la página a que hace referencia, para ver la información a que se refiere hay que acceder a Tertulias literarias curso 2009-2010 (16 octubre 2010).

AULA LEO

AULA LEO: Animación a la lectura y la escritura es una actividad de animación a la lectura de la Fundación Alonso Quijano y está dirigida a alumnado de 5º y 6º de Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Puedes realizar la inscripción en la página de la Fundación Alonso Quijano.

Además de las actividades propias de lectura hay también concursos, enlaces a páginas de técnicas de estudio, y también una zona para padres.